jueves, 9 de julio de 2009

Transmití tu radio web al mundo



fuente: diario clarín

Con un micrófono y una serie de softwares, podés armar tu propia emisora online. Paso a paso, cómo hacer las distintas configuraciones. La opción de los podcast.
Una derivación de la radio online son los podcasts, archivos generalmente en MP3 grabados por los usuarios al estilo de una columna radial o una entrada de blog, pero hablada.
En Internet hay un montón de programas que permiten montar una radio online para luego transmitir a través de la Web. Uno de los más populares, si no el más popular de todos, es el ShoutCast. En realidad se trata de un agregado para el reproductor WinAmp (http://www.clarin.com/redirect.html?url=http://www.winamp.com). Y se baja gratis. Una vez que se instaló el Winamp, hay que bajar el agregado ShoutCast DSP Plug-In desde http://www.clarin.com/redirect.html?url=http://www.shoutcast.com/download/broadcast.phtml y hacerle doble clic en el archivo ejecutable (.exe) para que se integre automáticamente al WinAmp.En segundo lugar, debe conseguirse un "lugar" dentro de Internet para alojar la radio y tener una dirección web. El servicio gratuito más popular en estos casos es Listen2MyRadio. Para usarlo, ir a http://www.clarin.com/redirect.html?url=http://www.listen2myradio.com, pulsar el link Sign Up y completar algunos datos, como el nombre de la emisora y el correo electrónico.Más tarde llegará un e-mail de confirmación y, tras hacer clic en el vínculo, la dirección web quedará aprobada. Luego hay que loguearse, copiar en un papel los números de server IP y server port y presionar el enlace Turn on/off para comenzar a transmitir. Finalmente, hay que abrir el WinAmp, dirigirse al menú Opciones/Preferencias, hacer clice en la opción DSP/Efecto, del panel izquierdo de la ventana, y luego un doble clic en la opción NULLSoft Shoutcast DSP. Tras presionar la solapa Output, hay que ingresar los números anotados anteriormente: server IP, en el recuadro Adress; server port, en el espacio Port; y la contraseña elegida, en la caja Password. Al presionar el botón Connect, la radio estará en el aire. Sólo resta indicar cuál será la fuente de sonido desde la solapa Input. Si se elige la opción WinAmp en el desplegable Input device, entonces se emitirá todo lo que se reproduzca en el programa. Esto suele ser útil para automatizar la transmisión con tandas de música o programas grabados indicados por medio de una lista de reproducción. Esto se logra arrastrando archivos de audio al reproductor.Por su parte, la opción Soundcard input permitirá elegir dos fuentes de la tarjeta de sonido: el micrófono o una entrada de línea, cuyos conectores están detrás del gabinete de la PC representados con los colores rosa y azul, respectivamente. Esta última opción es ideal para quienes ya poseen una consola y desean transmitir a la vieja usanza, pero por la Web. Para que los oyentes escuchen la radio sólo hay que darles el link, compuesto por el nombre de la radio (elegido en el formulario) seguido de un punto y listen2MyRadio (por ejemplo, "RadioNext" se transmitió desde radionext.listen2myradio.com).

domingo, 5 de julio de 2009

un título

13 muertos en la provincia; buscan descomprimir hospitales

así titulaba el sitio rosario3.com las novedades sobre la gripe A.
lo que no me queda claro es si matar pacientes forma parte de la estrategia de salud pública de la provincia para descomprimir los hospitales.

viernes, 3 de julio de 2009

Google presentó un traductor automático de sitios web

Fuente: diario clarin

Funciona sobre la barra de tareas que se instala en el Internet Explorer. Con hacer clic en el botón indicado, el programa traduce el sitio. Y luego repite automáticamente este proceso cada vez que uno ingresa a una página en ese mismo idioma.
La empresa Google presentó hoy una herramienta que facilita la traducción de páginas web. Se trata de una aplicación que funciona sobre Google Toolbar, una barra de tareas que se puede agregar a los navegadores. Si se instala esta nueva versión de barra de Google en el Internet Explorer, se podrá hacer uso de la "traducción automática": el programa reconoce si la página web que se visita es del idioma que el navegante tiene como predeterminada u otro distinto. En este caso, le consulta si opta porque se le ofrezca una versión traducida de esa misma página. Con un simple clic se obtendrá la traducción.
Por último, si el usuario de Google Toolbar visita frecuentemente páginas en un mismo idioma, la aplicación lo reconocerá y ofrecerá la opción de traducir automáticamente. Google ya disponía este mismo servicio de traducción. La nueva versión –que ahora viene incluida en la barra de tareas--, logra que su uso sea más fácil y directo.

Ya se puede aprender inglés por SMS


fuente: crítica digital 24.06.2009
NOVEDOSO SISTEMA CREADO POR UNA EMPRESA DE TELEFONÍA CELULAR VENEZOLANA
El curso consta de 32 lecciones y cuesta $350. Enseña el idioma a través de imágenes, archivos de audio, frases prácticas y ejercicios interactivos.

Envía INGLÉS AL 7272 para comprar el curso.

El sistema dispara el debate acerca de la función de los equipos móviles.“Como una forma de acercar el idioma inglés a las personas y que sean ellas quienes decidan dónde y cuándo aprender. Movistar Venezuela lanzó una aplicación que se descarga en el celular iniciar el curso interactivo de Kantoo English.

En un total de 256 actividades de aprendizaje, el programa aborda diferentes temas cotidianos como trabajo, familia, compras, comida o viajes, los que a través de 780 imágenes, 2.600 archivos de audio, 3.100 frases prácticas, 1.200 palabras, varios ejercicios interactivos y juegos permite avanzar en los niveles. Además, Kantoo English contempla sistemas de evaluación y comentarios sobre el desempeño del alumno, con el fin de seguir el avance del estudiante, obtener certificados y diplomas.

lunes, 29 de junio de 2009

Como la luz, el gas y el agua: Gran Bretaña dará banda ancha para todos

fuente: diario la capital

















El primer ministro escribió un artículo sobre el tema para el diario Times de Londres en anticipo a su publicación en el sitio del gobierno, Digital Britain. El primer ministro británico dijo que suministrará acceso universal a internet por banda ancha como parte de un plan para estimular el sector tecnológico de la nación, alegando que el acceso de alta velocidad a la red se ha tornado “tan indispensable como la electricidad, el gas y el agua”.

Gordon Brown afirmó que las inversiones en tecnología digital resultan actualmente tan críticas como la construcción de carreteras, vías ferroviarias y puentes fue en el siglo XIX.


Se anticipa que el informe propondrá importantes inversiones en las conexiones de banda ancha y sugiere políticas destinadas a desarrollar nuevos empleos en las industrias de la información y las comunicaciones.(AP)

jueves, 25 de junio de 2009

Cuentos para Gael y Brisa

Cuentos para niños y niñas con lenguaje no sexista
por Claudia G. Mauri
Ilustración: Sol Denise Sotelo (9 años)

Gael y sus descubrimientos

A Gael le gusta descubrir cosas que después le cuenta a su hada Petunia cuando ésta lo visita.
Gael hoy descubrió muchas cosas. Primero descubrió que le gustaban todos los juguetes, no sólo los autitos y las pelotas que a él le habían regalado, sino también los juguetes de su amiga Brisa. Ella tenía muñecas y ollitas y sartenes para cocinar, y sabía que a Brisa le encantaban los autitos y no tenía ninguno para jugar. Entonces se le ocurrió llevar sus juguetes a la casa de Brisa y juntos compartir todos los juegos. ¿O acaso cuando sea grande, yo no seré papá y alzaré a mi hijo y le daré de comer? Pensó Gael. ¿Y Brisa, acaso no manejará su auto?
Después, otro día, descubrió que no era cierto algo que le decían los grandes “que los niños no lloran” porque él se cayó en la vereda y se raspó la rodilla y como le dolía mucho, quiso llorar, y lloró y lloró hasta que se le pasó el dolor. Gael pensó entonces: “los chicos también lloran y eso está bien”.
Pasó otro día y Gael vio, que dos de sus amigos, se pelearon a las piñas porque uno no quería prestarle el juguete al otro. Gael pensó: ¿No habrá otro modo de arreglar las cosas? Y se le ocurrió llamar a los dos y decirles: .-Tomás, préstale tus cartas nuevas, que tanto le gustan a Pablo, y vos Pablo, préstale tu robot, que tanto le gusta a Tomás y no se peleen más. Y el asunto se arregló y Gael pensó: “Los problemas pueden arreglarse hablando, es mejor así, porque las piñas duelen y hacen daño”
Resulta que esa noche llegó el hada Petunia y Gael le contó sus descubrimientos y Petunia se puso tan contenta que empezó a dar saltos y volteretas por el aire.
.- Ahora me voy a contarles a todos las chicas y chicos del mundo. ¡Adiós Gael! dijo el hada. Gael se sentía más grande con tantos descubrimientos que hizo esta semana.
¿Y tú que descubriste?

Los sueños de Brisa

Brisa se acomodó en su cama a esperar que llegara el sueño. Pero en lugar del sueño, ¡oh! Sorpresa llegó el hada Petunia a visitarla y le dijo:
Brisa soñá fuerte, muy fuerte que tu sueño se cumplirá y Brisa soñó algo que le gustaba mucho: jugar en la placita con sus amigas y amigos del barrio. Corrían riendo detrás de una pelota de colores hasta que un perrito blanco se les unió al juego. El perrito blanco del sueño se convirtió en el perrito de Brisa y le puso de nombre: Tunita.
Brisa abrió los ojos y Petunia le dijo: .- Muy bien, tu sueño se cumplirá. Ahora soñá otra vez, fuerte, muy fuerte. Y Brisa volvió a cerrar los ojos y soñó que iba a la escuela y aprendía a leer y escribir y a sacar cuentas difíciles. La maestra sonreía contenta y la mamá y el papá la felicitaban porque ella era una niña muy inteligente.
Entonces Brisa abrió sus ojos y Petunia le dijo: .- Tu sueño se cumplirá cuando vayas el año próximo a la escuela. Ahora, soñá otra vez pero un sueño de grandes.
Brisa volvió a cerrar los ojos y volvió a soñar. Soñó que era médica, tenía un uniforme verde y ayudaba a sanar a las personas que estaban enfermas, las escuchaba, les daba consejos y remedios y ellos salían del consultorio mucho mejor.
Entonces Brisa abrió los ojos y Petunia dijo: .- Este sueño se cumplirá cuando seas grande. Ahora tengo que ir a visitar a otras chicas y chicos que me están esperando. Y no te olvides de soñar siempre porque tus sueños un día, se cumplirán. Buenas nocheeeessss!
Y a Brisa de dió mucho sueño, cerró los ojos y siguió soñando en sueños.
¿Y tú que sueñas?

domingo, 21 de junio de 2009

internet va a la escuela


mi blog


nativos digitales


Who wnts 2 no? (Who wants to know?)-


by admin ~ April 21, 2009
Quién quiere saber-Steve Barlow & Steve SkidmoreIllustrated by Geo ParkinThe Cibernuts Together with O259 páginas
¿Qué ocurre cuándo te fías de todo lo que dice Internet? ¿Qué pasa cuándo un chaval de 11 años envía su foto por un móvil a cualquiera?¿Si un menor no hace caso de sus amigos y da su dirección y datos personales por Internet? Es una historia que explica desde la perspectiva de un preadolescente los riesgos de Internet.
En este libro sencillo los pequeños sacarán sus propias conclusiones.Es bastante entretenido y divertido de leer. Las páginas están profusamente ilustradas.
O2 lo ha distribuído en Reino Unido a los colegios y librerías que lo hayan solicitado. Ha sido todo un éxito, más de 130.000 ejemplares han sido devorados en Gran Bretaña.