miércoles, 25 de junio de 2008

dos meses de locura

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actividad: Presta atención a los distintos titulares. Cómo es el tratamiento de la información? Elabora propuestas para el desarrollo de las noticias en un contexto social, histórico y mundial que haga posible su comprensión.

lunes, 23 de junio de 2008

tato bores "si los pueblos no se ilustran..."

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Actividad: escucha atentamente las palabras de Mariano Moreno. ¿cuál es el papel de la educación y el conocimiento en la vida democrática de los pueblos? Debatan en grupos y escriban las conclusiones.

Qué miran los usuarios cuando ven una Web?

Para empezar, estamos hablando de una muestra de pocas personas, 46 en concreto.
Estamos hablando de sitios de noticias. Otro tipo de contenidos puede implicar otro comportamiento. El comportamiento de un lector ante un sitio de noticias es buscar rápidamente la novedad o novedades que le puedan interesar. Lee unas pocas palabras y en seguida se da por enterado, sin embargo, en otro tipo de sitios, por ejemplo de contenido científico o formativo, la lectura del texto completo cobra mucha más importancia.
Las diferencias culturales también pueden variar los comportamientos de las personas al visitar un sitio web. El ejemplo más claro lo tenemos con los países árabes, que escriben de izquierda a derecha.
Este tipo de trabajos se ha realizado anteriormente para obtener conclusiones de cara a mejorar la efectividad de la publicidad, y también para observar la forma en la que leemos los periódicos. Es muy importante que se empiece a investigar las el comportamiento de las personas a la hora de visitar una web, puesto que es posible que seamos ya más editores de páginas web que los que trabajan en prensa tradicional. Sin duda, la web tiene más lectores que la prensa tradicional y los comportamientos de las personas son muy distintos. Comentarios sobre algunas conclusiones del estudio Comportamientos frente a las portadas
No prestamos tanta atención a las portadas de los sitios web como cabría esperar. Hacemos un repaso rápido de la página, buscando algún elemento en el que prestar mayor atención. Es obvio que, dependiendo del tipo de página, del diseño y de la disposición de los elementos, los comportamientos de los visitantes sean distintos. No obstante, sí que hay unas pautas de comportamiento comunes en la mayoría de los visitantes. El primer punto donde se fija el lector es en la esquina superior izquierda. Luego realiza un muestreo de la página en zig-zag, en la parte central y hacia abajo. Los puntos que menos llaman la atención son los de la parte de abajo y la derecha. Tamaño del texto
Si deseamos que los visitantes lean las páginas, es recomendable utilizar textos pequeños. Los textos pequeños se leen, mientras que los textos grandes simplemente se escanean rápidamente. Es curioso en este caso que, siendo más incómoda la lectura de textos pequeños, perdamos más tiempo leyéndolos que los textos grandes. Publicidad
Se presta mucha más atención a los anuncios de texto que a los que incluyen imágenes o multimedia. Los anuncios de texto llegan a verse casi 5 veces más que los gráficos. Cabría señalar que los puntos donde el lector se fija más, no tienen que ser necesariamente los que más clics reciban. Sin embargo, la posición donde se colocan los anuncios importa mucho. Las publicidades más leídas son las de arriba y de la izquierda. En la derecha, cualquier mensaje pasa más desapercibido, aunque siempre se verán por lo menos un poco más que los de la parte de abajo. Es bueno también colocar los anuncios cerca del contenido editorial más importante. El tamaño también importa, aunque esto puede parecer obvio, porque es normal que si la imagen tiene un tamaño mayor, más posibilidades tendrá de llamar la atención. Sólo un tercio de los visitantes prestan atención a los banners pequeños que muchos de nosotros colocamos en la derecha de las portadas de los sitios. En páginas de artículos, los que están situados a mitad de la página, son los que más se ven. Sobretodo si están insertados dentro del texto del artículo. Los banners verticales de gran tamaño, llamados Skyscraper, están también bastante bien parados. Los titulares de noticias
Se han aportado bastantes datos y muy interesantes, que nos ayudarán a conocer mejor cómo se comportan los visitantes frente a varios tipos de titulares. Ganan los titulares con pocas letras y de tamaño pequeño. Lo habitual es que el visitante sólo lea las dos primeras palabras de los titulares y que el resto pase prácticamente desapercibido. Si queremos acompañar los títulos de una explicación, es bueno que tenga el mismo tamaño de letra que el título y, a ser posible, los mismos estilos. Si el título tiene una tipografía mayor o se destaca de la explicación por medio de negritas o subrayados, corremos el riesgo de que no se preste atención a la introducción de la noticia. Multimedia
El texto provoca que el lector se fije más, comparado con la atención que se presta a los contenidos multimedia. Estos últimos mejoran la comprensión en caso de que se trate de un tema que no resulta familiar al visitante. No obstante, en la web gana el texto. Si queremos que los visitantes se fijen más en una noticia o en cualquier otro mensaje, es preferible que lo incluyamos con texto. Conclusión A medida que vamos cubriendo las necesidades básicas nos centramos en solucionar aspectos más concretos, que nos pueden hacer la vida más sencilla o agradable. Ha pasado con nuestras casas o los coches, que después de ser puramente funcionales, han llegado a un grado de sofisticación y comodidad muy elevado. Lo mismo tiene que ocurrir con las páginas web. Hasta ahora nos hemos preocupado por crear la página, para que sea bonita y contenga todas las funcionalidades que necesitábamos. Pero no nos hemos fijado en lo efectiva que era y en la manera que tienen los visitantes de leerla. Estudios como Eyetrack aportan unos datos que pueden servir para ayudar a los editores a crear páginas web que pasen menos desapercibidas por los lectores. Podemos obtener más información sobre las conclusiones de este estudio en la siguiente página: http://www.poynterextra.org/eyetrack2004/main.htm

martes, 17 de junio de 2008

vigorexia



La vigorexia es un trastorno alimenticio caracterizado por la presencia de una preocupación obsesiva por el físico y una distorsión del esquema corporal (dismorfofobia). Su origen es psicológico. Existen 2 manifestaciones: la extrema actividad del deporte o, la ingesta o comedor compulsivo para subir de peso pero en el espejo, verse esqueléticos y seguir comiendo más. Aunque los hombres son los principales afectados por la vigorexia, es una enfermedad que también afecta a las mujeres.En la vigorexia las personas realizan prácticas deportivas en forma continua, con un fanatismo prácticamente religioso, a punto tal de poner a prueba constantemente su cuerpo sin importar las consecuencias.Podemos encontrar aquellos que sólo buscan la figura perfecta influenciada por los modelos actuales que propone la sociedad, y aquellos deportistas que sólo quieren llegar a ser los mejores en su disciplina exigiendo al máximo a su organismo hasta alcanzar su meta.
Los adictos al ejercicio practican deportes sin importar las condiciones climáticas, sientan alguna molestia o indisposición, a punto de enfadarse y sentirse culpables cuando no pueden realizarlo o alguien critica dicha actividad.La mayoría no puede dejar de concurrir un día al gimnasio, en el que pasan además muchas horas por día, llegando a convertirlo en su segundo hogar.


Estas personas poseen una personalidad muy característica, similar a los que padecen otras adicciones: tienen baja autoestima y muchas dificultades para integrarse en sus actividades sociales habituales, son introvertidos y rechazan o les cuesta aceptar su imagen corporal. Su obsesión con el cuerpo comparte muchos rasgos con la anorexia.El físico culturismo es uno de los deportes que más comúnmente está relacionado con este tipo de trastorno. La ayuda de familiares y/o amigos es primordial pues debido a la pena de su enfermedad evitan ir con nutricionistas o especialistas.La enfermedad puede ser mortal y es peligrosa si es severa pues el corazón se hace más pequeño debido a la falta de sangre.
La vigorexia lamentablemente ha aumentado de cifras pues antes solo 2 de cada 10 la sufrían ahora es 4 de cada 10, pues lo que empieza con una simple idea de subir de peso puede ser una idea mortal .La baja autoestima, convulsiones, mareos, dolores de cabeza y taquicardias son síntomas de este desorden. Es más mortal que la anorexia y bulimia, ya que sólo puede estar en el cuerpo o el enfermo puede durar con este trastorno máximo 6 meses.

En nuestra escuela (nº 409) realizamos una encuesta a 200 adolescentes varones, en la cual preguntábamos:
*Edad?
*Vas al gimnasio?
*Cuántas veces a la semana?
*Cuántas horas al día?
*Por qué vas?
El resultado de esta encuesta nos dió que en el promedio de edad de entre 14 y 18 años se detectaron solo 7 casos de vigorexia no extrema (5 días a la semana/2 a 3 hs x día)
La respuesta más general fue: “voy al gimnasio porque en mi casa me aburro” o “para tener más cuerpo/para verme más lindo”
[Reflexión: no se puede estar pendiente de cómo se ve una persona físicamente, está bien que se realice ejercicio diario para tener buena salud, pero tiene que ser moderado y no en exceso porque uno se ve bien por como es y por como uno piensa que es.]

Sarotti Picciau Carla, Ibáñez Yanet, Pedrazza Noelia, Agüero Micaela, y Sarotti Picciau Julieta 3ro. “A” (prof. Claudia Mauri)

viernes, 13 de junio de 2008

Proyecto “Que no te roben tu vida”


Trata de personas: Cursos: 3eros años A,B y C
Profesora: Claudia Mauri (ciencias naturales)
Este proyecto surge como una inquietud a raíz de la novela “Vidas robadas”. Dicha novela esta basada en un hecho real, la desaparición de Marita Veron y de la lucha desesperada de su madre Susana Trimarco para recuperarla. Marita desde hace 5 años sigue desaparecida y su mamá ha rescatando de las redes de prostitución muchas adolescentes raptadas por estas redes. Además en el momento que se piensa el proyecto desaparece en nuestra ciudad una adolescente de 14 años Natalia Narváez. Su mama sale por los medios en forma casi inmediata y junto a organizaciones de derechos humanos y sindicatos logran recuperarla en la frontera. Esta niña fue “enamorada” por un individuo mayor de edad, que se decía su novio, través del chat. Luego intenta sacarla del país para las redes de prostitución. La adolescente es devuelta a su casa. Estos hechos hacen que se instale el tema en el aula. Veo la necesidad de realizar un trabajo de investigación acerca de la manera que trabajan los explotadores para captar a las adolescentes.
A continuación se transcribe el concepto de la ESC y más adelante los casos contados por el alumnado de la escuela después de su trabajo de investigación.

La explotación sexual comercial (ESC) de niños, niñas y adolescentes es una situación muy compleja en la que están presentes algunas condiciones de tipo político, económico e ideológico.
Se da cuando una o varias personas pagan o prometen pagar a niños, niñas y adolescentes (personas menores de edad 18 años) para actos de tipo sexual con ellas.
El pago puede hacerse en efectivo o por otras formas (pago en especie; por ejemplo,
ofreciendo comida, vestido o, incluso, droga).
Hay ESC cuando se paga por tener relaciones sexuales directas con personas menores de edad y también cuando:
- se les utiliza para pornografía (les toman fotos o hacen películas)
- se les utiliza para espectáculos sexuales (públicos o privados), tales como bailes en barras de bares o clubes nocturnos

Para prevenirte de las redes de trata o ayudar a prevenir a tus amigas o hermanas lee estos casos reales.

Investigación sobre trata de personas

Cursos: 3eros años A,B y C
Profesora: Claudia Mauri (ciencias naturales)

Caso 1
Día 1ero. de mayo de 2008. 7 de la mañana. Ana volvía con una amiga de bailar y está esperando un taxi para su amiga en Córdoba entre Vera Mujica y Av. Francia. Frena un Twingo negro. Se baja un hombre de aprox. 45 años, morocho, rasgos peruanos o boliviano. Vestía un polar con un letrero bordado que decía “Prensa” y agenda en mano. Le dice a Ana .- ¿Conocés el programa de 12 a 14? Estamos buscando noteras. ¿Te interesa? Luego agrega: .- ¿A vos no te gustaría conocer al dueño de Madame para tener entradas gratis? Mirándola de arriba abajo con lujuria acota Tenés muy buen cuerpo y estamos buscando modelos para un casting de una confitería bailable al mismo tiempo le pedía los datos para llamarla. Trata de convencerla, justo llega un taxi y la amiga se va. Ella se va a su casa diciéndole que no le interesa.
Suena muy raro que se busquen modelos en la calle un día feriado a las 7 de la mañana. Las adolescentes salen de bailar, la mayoría de ellas han bebido de mas. Esto las hace más vulnerables. C. 24 años.

Caso 2
Fue en el año 2002, cuando tenía 11 años, chateaba todos los días con un chico, (que resultó tener más de 22 años) Él siempre insistía en que nos encontráramos, más que nada de noche, pero yo no quería.
Un día fui a chatear con unas amigas y él me propuso vernos, como yo estaba acompañadas por mis amigas le dije, que sí.
Nos teníamos que encontrar en una plaza (Donado y República) mientras mis amigas tenían que esperarme cerca. Cuando llegamos a la plaza, casi no había nadie y él me dijo que había mucha gente y que él era tímido, si podíamos ir a otro lado. Empezamos a caminar hasta que llegamos al lado de una chata blanca y me dice que entre a escuchar música. El me había dicho que tenía auto, no una camioneta. Me pareció muy extraño todo lo que decía y no me daba confianza. Le dije que no iba a subir, que volviéramos a la plaza y me dijo que bueno. Me empezó a hablar de si me gustaban los chicos más grandes y como me dio miedo, me fui con mis amigas y les conté. Salimos asustadas y vimos que nos seguía. Nos metimos por cortadas hasta que lo perdimos y nunca más volvía a saber nada de él. E. 16 años.
Caso 3
Mayo, alrededor de 18 hs. Av. Francia y Pellegrini. Se acerca una persona caminando de aprox. 50 años, barba candado. Le dice si le puede hacer una encuesta de trabajo. Promete buen sueldo, ingreso inmediato. No aclara que trabajo. Ella, adolescente de 17 años, accede, hasta que le empieza a pedir los datos personales. Entonces ella desconfía y le dice: ¿Sabe Ud. que soy menor de edad? Entonces el hombre se hace el sorprendido y dice , disculpa pensé que eras mayor de edad y se va enseguida. V. 17 años
Caso 4
Abril, 21.30hs. Av. Francia y San Juan. Parada del colectivo. Para un auto rojo Wolsvagen gol. Pregunta la hora desde adentro. Luego le dice .- ¿Puedo hacerte una preguntita? ¿Vos estudiaste alguna vez modelaje?
.- No
.- ¿Te interesaría empezar en un desfile de modelos? Tendríamos que sacarte fotos. Estamos buscando chicas como vos, con buenas tetas y culo.
En ese momento llega la hermana de la chica y se ofrece a llevarlas en auto hasta la casa. Las chicas le dijeron que no porque no lo conocían. Luego les pregunta por donde vivian. Ellas contestan Fisherton y les pide el teléfono. Ellas le dieron un celular. Les pregunto además si tenían amigas porque necesitaban dos modelos con “buen culo y tetas”. Buscaba chicas a las que les gustara “divertirse”
A la hora la llama por teléfono y vuelve a insistir diciendo que el casting cerraba entre la una y las dos de la mañana y que las pasaba a buscar por la casa. Ella explica que no quiere y él corta indignado por haberle hecho perder tiempo. D. 16 años

jueves, 12 de junio de 2008

tratamiento de la noticia

Actividad: compara el tratamiento que le da página/12 a la noticia más importante del día con la información del diario perfil. Toma nota de todo lo que te llame la atención. Compara con las notas que tomaron tus compañeros. Realicen un debate. Escriban una conclusión.

política
"Lole" conducción
El discurso duro le sirvió a Reutemann para negociar con Kirchner y desplazar a Rossi en el PJ santafecino
Acordaron una "lista de unidad" con un hombre de "Lole" a la cabeza. Cristina llamó al diputado ultra K para agradecerle "el gesto"
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11.06.2008 22:16
Reutemann, cuando visitó a Kirchner en Puerto Madero. Pragmáticos, acordaron sobre el PJ santafecino y Rossi debe sonreír y esperar. Foto: Télam
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Luego de los duros cruces de declaraciones motivados por el paro del campo, el jefe del PJ Néstor Kirchner y el senador Carlos Reutemann acordaron hoy una lista de unidad en el PJ de Santa Fe, que dejó al partido provincial en manos del reutemanista Ricardo Spinozzi y al kirchnerista Agustín Rossi desplazado al lugar de congresal nacional. El propio Kirchner envió una carta reclamando la unidad del partido y, en ese contexto, se dio el acuerdo para que Reutemann no fuera como congresal de una lista opositora, a cambio de que un hombre de su confianza, Spinozzi, se alce con la conducción del PJ de Santa Fe. Ese era el puesto, vale aclararlo, al que aspiraba Rossi. En definitiva, Reutemann no postulará a ningún cargo. Su corrimiento de la escena priva de un referente en ascenso al PJ opositor. Pero también resigna al kirchnerismo a dejar el PJ santafesino en manos del reutemanismo. El ex gobernador Reutemann había marcado claras diferencias con la Casa Rosada por el enfrentamiento del gobierno nacional con el campo, y se había mostrado en que Spinozzi "diera pelea" en la interna en el PJ de Santa Fe el próximo 13 de julio. Por su parte, el diputado Rossi encabezaba la lista "Unidad para la Victoria" con el respaldo de numerosos intendentes y presidentes comunales. Sin embargo, el ex presidente Kirchner consiguió alinear a sus dirigentes santafesinos, armar una lista de unidad y desarticular la interna, a costa de relegar al papel de congresal a su delfín, el presidente del Bloque de Diputados del Frente para la Victoria. Por la tarde, la presidenta Cristina Fernández llamó a Rossi para agradecerle su paso al costado.

¿y a vos qué te parece?


actividad: lee y disfruta estos textos de Julio Cortázar ¿Qué título le pondrías? ¿qué estilo de título elegiste? ¿por qué te pareció el mejor?

Piensa en esto: cuando te regalan un reloj te regalan un pequeño infierno florido, una cadena de rosas, un calabozo de aire. No te dan solamente el reloj, que los cumplas muy felices y esperamos que te dure porque es de buena marca, suizo con áncora de rubíes; no te regalan solamente ese menudo picapedrero que te atarás a la muñeca y pasearás contigo. Te regalan -no lo saben, lo terrible es que no lo saben-, te regalan un nuevo pedazo frágil y precario de ti mismo, algo que es tuyo pero no es tu cuerpo, que hay que atar a tu cuerpo con su correa como un bracito desesperado colgándose de tu muñeca. Te regalan la necesidad de darle cuerda todos los días, la obligación de darle cuerda para que siga siendo un reloj; te regalan la obsesión de atender a la hora exacta en las vitrinas de las joyerías, en el anuncio por la radio, en el servicio telefónico. Te regalan el miedo de perderlo, de que te lo roben, de que se te caiga al suelo y se rompa. Te regalan su marca, y la seguridad de que es una marca mejor que las otras, te regalan la tendencia de comparar tu reloj con los demás relojes. No te regalan un reloj, tú eres el regalado, a ti te ofrecen para el cumpleaños del reloj. (Cortázar Historias de cronopios y famas)
(puedes reemplazar la palabra reloj por la palabra celular)



Como el progreso no conoce límites, en España se venden paquetes que contienen treinta y dos cajas de fósforos (léase cerillas) cada una de las cuales reproduce vistosamente una pieza de un juego completo de ajedrez: Velozmente un señor astuto ha lanzado a la venta un juego de ajedrez cuyas treinta y dos piezas pueden servir como tazas de café; casi de inmediato el Bazar Dos Mundos ha producido tazas de café que permiten a las señoras más bien blandengues una gran variedad de corpiños lo suficientemente rígidos, tras de lo cual Ives St. Laurent acaba de suscitar un corpiño que permite servir dos huevos pasados por agua de una manera sumamente sugestiva. Lástima que hasta ahora nadie ha encontrado una aplicación diferente a los huevos pasados por agua, cosa que desalienta a los que los comen entre grandes suspiros; así se cortan ciertas cadenas de la felicidad que se quedan solamente en cadenas y bien catas dicho sea de paso. (Julio Cortázar Un tal Lucas)

Apenas él le amalaba el noema, a ella se le agolpaba el clémiso y caían en hidromurias, en salvajes ambonios, en sustalos exasperantes. Cada vez que él procuraba relamar las incopelusas, se enredaba en un grimado quejumbroso y tenía que envulsionarse de cara al nóvalo, sintiendo cómo poco a poco las arnillas se espejunaban, se iban apeltronando, reduplimiendo, hasta quedar tendido como el trimalciato de ergomanina al que se le han dejado caer unas fílulas de cariaconcia. Y sin embargo era apenas el principio, porque en un momento dado ella se tordulaba los hurgalios, consintiendo en que él aproximara suavemente su orfelunios. Apenas se entreplumaban, algo como un ulucordio los encrestoriaba, los extrayuxtaba y paramovía, de pronto era el clinón, las esterfurosa convulcante de las mátricas, la jadehollante embocapluvia del orgumio, los esproemios del merpasmo en una sobrehumítica agopausa. ¡Evohé! ¡Evohé! Volposados en la cresta del murelio, se sentía balparamar, perlinos y márulos. Temblaba el troc, se vencían las marioplumas, y todo se resolviraba en un profundo pínice, en niolamas de argutendidas gasas, en carinias casi crueles que los ordopenaban hasta el límite de las gunfias.
(Julio Cortázar Rayuela, capítulo 68)

la escuela sin gas